Jesienne ferie i podział roku szkolnego na trzy semestry? Pomysł, który budzi emocje! 💬 Czy dodatkowa przerwa jesienna mogłaby być odpowiedzią na przemęczenie uczniów i nauczycieli? Coraz więcej osób apeluje do Ministerstwa Edukacji o zmiany w organizacji roku szkolnego. Proponują pięciodniowe ferie na przełomie października i listopada oraz podział roku na trzy semestry. 

💥 Co na to MEN? Ministerstwo Edukacji poinformowało, że temat jest znany ekspertom z Instytutu Badań Edukacyjnych (IBE), którzy obecnie analizują, jak duże obciążenie spoczywa na uczniach i nauczycielach. Wyniki tych badań będą podstawą do przyszłych rekomendacji. Jednak plan ferii na rok szkolny 2025/2026 jest już zatwierdzony, więc żadnych zmian na razie nie będzie.

🌍 Jak to wygląda w innych krajach? Podobne rozwiązania obowiązują już w kilku krajach europejskich. 

🔹 Francja – rok szkolny podzielony jest na trzy semestry, a uczniowie mają przerwy co 6–8 tygodni. Oprócz wakacji zimowych i wiosennych, funkcjonują także ferie jesienne (Toussaint), które trwają 10–14 dni pod koniec października. 

🔹 Niemcy – system organizacji ferii różni się w zależności od landu, jednak w wielu regionach obowiązują kilkudniowe przerwy jesienne (Herbstferien) na przełomie października i listopada. 

🔹 Holandia – uczniowie mają tygodniowe ferie jesienne (Herfstvakantie), zazwyczaj przypadające na koniec października, co pozwala im zregenerować siły przed kolejnymi miesiącami nauki. 

🔹 Wielka Brytania – w Anglii, Walii i Szkocji uczniowie mają jesienną przerwę (Half-term break), która trwa tydzień pod koniec października. 

🔍 Debata trwa – pozostaje pytanie, czy większa liczba przerw to szansa na oddech dla uczniów i nauczycieli, czy jednak organizacyjny chaos?

1. Ministerstwo ogłosiło, że od 27 stycznia 2025r. kolejni nauczyciele będą mogli składać wnioski o bony na laptopy! 

2. Tym razem bon przysługuje: 

a) nauczycielom, wychowawcom i innym pracownikom pedagogicznym prowadzącym zajęcia w klasach I–III publicznych i niepublicznych szkół podstawowych oraz zajęcia z uczniami klas I–III; 

b) nauczycielom, wychowawcom i innym pracownikom pedagogicznym w publicznych i niepublicznych szkołach ponadpodstawowych; 

c) nauczycielom, wychowawcom i innym pracownikom pedagogicznym publicznych i niepublicznych szkół artystycznych, posiadającym uprawnienia publicznej szkoły artystycznej, realizującym kształcenie ogólne i kształcenie artystyczne w zakresie klas I–III szkoły podstawowej i liceum ogólnokształcącego; 

d) innym niż nauczyciele i wychowawcy, pracownikom pedagogicznym w publicznych i niepublicznych szkołach podstawowych (I etap edukacyjny) i ponadpodstawowych (III etap edukacyjny) oraz w odpowiadającym im publicznych szkołach artystycznych, a także w niepublicznych szkołach artystycznych posiadającym uprawnienia publicznej szkoły artystycznej, realizujących kształcenie ogólne i kształcenie artystyczne. 

3. Ważne informacje dotyczące składania wniosków: 

a) Od dnia, w którym nauczyciele zostają uprawnieni do skorzystania z programu (od 27 stycznia 2025 roku), mają 30 dni na złożenie wniosku (do 26 lutego 2025). 

b) Nauczyciele składają wnioski do dyrektorów szkół – wniosek musi zawierać imię, nazwisko, PESEL, adres e-mail i numer telefonu komórkowego wnioskującego. Te dane każdy nauczyciel powinien wpisać do tabeli (załącznik nr 1 do wniosku) i przesłać w wersji edytowalnej z wypełnionym wnioskiem do dyrektora szkoły (przykładowy wniosek w załączeniu). 

Przewodniczący KSOiW Waldemar Jakubowski

więcej: https://snio-solidarnosc.pl/sekcja-oswiaty/aktualnosci/200

📢 Nauczyciele przedszkoli pominięci w programie laptopów! 📢 Czy praca nauczycieli wychowania przedszkolnego jest mniej ważna? Ministerstwo Cyfryzacji zdecydowało, że rządowy program „Laptop dla nauczyciela” nie obejmie nauczycieli przedszkoli. To decyzja, która budzi ogromne kontrowersje i sprzeciw środowiska edukacyjnego. 

👩‍🏫 Ponad 118 tysięcy nauczycieli w przedszkolach codziennie angażuje się w rozwój najmłodszych – uczą, wychowują, wspierają pierwsze kroki w edukacji. Mimo to, zostali całkowicie pominięci w przyznawaniu bonów na zakup laptopów. 

💻 Laptop to nie przywilej, to narzędzie pracy! 

📊 Dokumentacja, programy, sprawozdania – nauczyciele przedszkoli pracują w systemach elektronicznych! 

👦👧 Przedszkole to nie przechowalnia – to pierwszy etap edukacji! 📢 Stanowisko KSOiW NSZZ „Solidarność” 

📢 Krajowa Sekcja Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” stanowczo sprzeciwia się decyzji Ministerstwa Cyfryzacji, która dyskryminuje nauczycieli przedszkoli, wykluczając ich z programu wsparcia cyfrowego. Związek podkreśla, że nauczyciele wychowania przedszkolnego pełnią kluczową rolę w systemie edukacji, tworząc programy nauczania, prowadząc dokumentację oraz wykorzystując nowoczesne technologie w pracy dydaktycznej. ❗ 

Pominięcie tej grupy zawodowej w programie jest nieuzasadnione i niesprawiedliwe. NSZZ „Solidarność” apeluje o pilną korektę decyzji i włączenie nauczycieli przedszkoli do programu „Laptop dla nauczyciela”. Nauczyciele przedszkoli nie proszą o specjalne traktowanie, ale o równość. Hasztag #PrzedszkolaTeżUczą zyskuje na popularności – bo czas powiedzieć głośno, że każdy nauczyciel zasługuje na wsparcie.

więcej: https://strefaedukacji.pl/w-polsce-mamy-nauczycieli-drugiej-kategorii-bunt-wobec-decyzji-men/ar/c5p2-27153343

https://snio-solidarnosc.pl/sekcja-oswiaty/aktualnosci/204